اليه تطوير عمل الدماغ

اعلم ايها القارء ان الانسان عندما يخلق بعدد ثابت من الخلايا الدماغيه لا يزداد عددها على طول حياته انما الذي يزداد هو التشعبات التابعه لهذه الخلايا وكلما كانت هذه الخلايا مرنه في اليه الاتصال فيما بينها كلما ازدادت البديهه لصاحب هذه الخلايا وازداد ما يسمى بالذكاء وان نسبه من هذا الاداء يكون وراثي والجزء الاخر يكتسبه الانسان من خلال التمرين اي تمرين هذه الخلايا واعلم ان المراحل الدراسيه مهمه وتشكل ماده الرياضيات من اهم العوامل التي تساهم بشكل كبير في رفع اداء هذه الخلايا وتطور اليه انتقال التنبيهات والسيالات في ما بينها وكل عمليه ذهنيه تطور وتزيد من مشاركة عدد المشابك المساهمه في المحاكمه العقليه اي تطور من اداء الدماغ بشكل عام ومن هنا نستطيع ان نقول ان العامل الوراثي جزء مهم ولكن الاهم هو الاستمرار بتطوير عمل هذه الخلايا من خلال الدراسه والقراءه وكلما كانت الماده الدرسيه ذات تعقيد اكبر كلما حصلنا على نتائج افضل في في تطوير اليه المحاكمه العقليه وتتطور سرعه المحاكمه العقليه من خلال تطور سرعه انتقال التنبيهات العصبيه وذلك من خلال ازدياد سرعه انتقال السائل المشبكي الذي يقوم بحمل رساله على شكل صيغه كهربائيه تقوم بتغير شحنه الخليه التي تليها ومع استعمال الخلايا بشكل اكبر يزداد سرعه انتقال التنبيهات ويزداد عدد المشابك المساهمه وبالتالي يزداد جوده المحاكمه الدماغيه والجوده هنا ما نسميه بالعاميه زبده التفكير اي اذا ساهم في بناء بيت مئه شخص ينجز العمل بسرعه اكبر من خمسين وكلما كانو اصحاب خبره كلما كانت جوده البناء افضل ويتأثر البناء بالدماغ بالارضيه الثقافيه للشخص وكلما كانت اوسع كلما كانت جوده المحاكمه افضل وطرق نقل المعلومات اسهل واسرع وللموضوع تتمه بس نعست ونشاء الله يعجبكون الموضوع .............................................................